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학령기 아동의 언어치료 프로그램

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출간일 : 2010년 2월 10일 / 쪽수 : 274쪽 / ISBN : 978-89-6330-268-3-93180 / 저자 : 최용주, 정미란, 황민아

 

■ 도서소개

이 책은 현장의 언어치료사가 수년간의 임상경험을 바탕으로 실제 현장에서 사용할 수 있도록 개발한 언어치료 워크북이다.

기존의 언어치료 교재는 주로 유아를 대상으로 하고 있어 학령기의 아동의 수준과 내용에 부합하지 못한 경우가 많았다. 또한 어휘나 구문을 그림으로 제시하는 데에 그쳐 다양한 접근이 어려웠다.

이 책은 이러한 단점을 보완하여 5~7세의 언어연령에 해당하는 학령기 아동이 다양한 활동을 통해 구문을 습득할 수 있도록 단계별로 다양한 그림자료와 치료프로그램을 소개하였다.

 

■ 저자소개

최용주

경희대학교 국어국문학과 문학사

단국대학교 특수교육과 교육학석사(언어치료교육 전공)

전) 일산 백병원 언어치료사두드림 소아정신과 언어치료사

현) 부천 말과놀이언어치료실 언어치료사, 한국언어장애전문가협회 1급 언어치료사

주요 관심 분야 : 언어발달장애/학령기언어장애

정미란

이화여자대학교 특수교육학과 문학사

단국대학교 특수교육과 교육학석사(언어치료교육 전공)

단국대학교 특수교육과 교육학박사(청각·언어장애아교육 전공)

현) 인천 이웃사랑어린이집 언어치료사, 단국대학교 강사, 한국언어장애전문가협회 1급 언어치료사

주요 관심 분야 : 언어발달장애/학령기언어장애/읽기장애

황민아

서울대학교 심리학과 문학사

서울대학교 심리학과 문학석사(언어심리학 전공)

미국 미네소타 대학교 언어병리학박사

미국 Mayo Clinic 신경과 언어치료 fellow

현) 단국대학교 특수교육과 교수, 한국언어장애전문가협회, 한국언어청각임상학회 이사

주요 관심 분야 : 언어발달장애/신경언어장애

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