저자 : 김지현, 최희철, 이회란, 이승아

목적 : 적성과 흥미를 파악하여 자신의 진로를 탐색

대상 : 초등학교 고학년(4학년~6학년)이상

실시형태 : 개별/소집단(3~4명)

소요시간 : 상황에 따라 조정

구성 : 전문가 지침서, 진로탐색카드 22장, STOP카드 9장, 직업탐색카드 40장, 보드판, 토큰칩, 게임말, 주사위

간략소개

진로 대탐험은 초등학교 고학년 학생들(4학년~6학년)이 자신에 대한 이해와 직업 탐색을 할 수 있는 흥미로운 보드 게임이다. 일생을 통해 직면할 수 있는 실제적인 문제와 직업 세계를 관련시킴으로써 직업에 대한 구체적인 생각을 할 수 있고 이를 통해 현실 문제해결력도 함께 개발할 수 있다.

상품특성

1. 보드게임은 아동들의 흥미와 호기심을 자극하여 자발적인 참여를 유도할 수 있다.

2. 자신의 적성, 능력, 흥미, 가치관, 가족의 기대 등 직업을 선택하는 데 필요한 자신 및 근접 환경에 대한 이해를 촉진할 수 있다.

3. 직업에 대한 확장적인 사고를 할 수 있도록 구성되었다.

보드판 : Super의 무지개 모형을 통해 인생을 살아가면서 우리가 기본적으로 해야 할 과업들을 살펴볼 수 있고, 미래 자신의 모습을 살펴봄으로써 현재의 모습에 대해 진정한 관심을 가질 수 있도록 유도할 수 있다.

진로탐색카드 : 단시간 내에 내담자의 정보를 얻을 수 있도록 고안된 구조적인 질문기법인 생애진로탐색(Life Career Assessment: LCA)모형을 기반으로 구성되었다. 진로탐색카드를 통해 아동의 특기, 여가활동, 강점, 취미 등에 대한 다양한 질문을 한다.

STOP카드 : Holland의 흥미이론을 기반으로 하여 아동의 적성을 살펴볼 수 있다.

직업탐색카드 : 다양한 직업세계에 대해 알 수 있으며 그 직업과 관련된 정보를 얻을 수 있다.​