이 책에서 사용하는 '강한(Starke)'이라는 말은 어린이는 사랑, 수용, 신뢰 속에서 자존감 있는 어린이로 성장하고, 어려운 상황을 잘 극복할 수 있는 용기를 갖는 것, 부모에게는 인간적으로 완벽할 수 없으며 그럴 수 없다는 취약성을 인정하는 의미로서 사용합니다. 자녀와 진솔한 관계를 설정하면서 서로의 관계를 건강하게 유지, 발전시켜 나아가는 지혜로운 노력을 의미하는 '강한'입니다.  

이 책의 목표는 일상적인 육아에 더 많은 개방성과 명확성, 그리고 유머를 가져오고, 교육자로서 부모의 자부심을 강화하며 가족안의 상호 이해와 의사소통을 촉진하는 것입니다.

여기서 주장하는 양육방식은 권위적이지도 않고, 반권위적이지도 않습니다. 부모는 자녀를 안내하고 지도해야 합니다. 즉, 부모는 부모이며, 나이 차이와 지식의 우위로 인해 원하든 원하지 않든 자녀의 권위자이자 롤 모델입니다. 따라서, 부모는 교육자로서 자신의 임무를 인식하고 성인의 책임을 진지하게 받아들여야 합니다. 

사람들은 아이들에게 한계(경계)가 필요하다고 말합니다. 나는 우리 부모들도 마찬가지라고 말합니다. 아이들은 한계(경계)를 넘어가고, 부모도 마찬가지입니다. 성장과 지속적인 발달, 갈등은 우리에게 한계(경계)선의 경험을 제공합니다. 한계(경계)선의 경험은 때때로 벼랑끝에서 춤추게 하고 눈물 흘리게도 합니다. 그것을 대비하기 위해 마음의 준비를 하는 것이 좋습니다. 이러한 방식으로 일부 벼랑에서 떨어지는 것을 방지할 수는 없어도, 최소한 약간은 완충시킬 수 있습니다.

이 책에서 그 실용적인 예를 볼 수 있을 것입니다. 그 중에서도 경계를 명확하게 설정할 수 있는 분노 상황, 때로는 완전히 화를 내지 않고도 타협할 수 있는 상황, 그리고 당신의 자녀와 파트너를 대할 때 자신감을 키울 수 있도록 자신의 해결책과 방법을 예방적으로 찾고 발견하는 방법에 대한 아이디어를 찾을 수 있을 것입니다.  

이 책은 '강한 부모 - 강한 어린이 부모교육®(Starke Kinder-starke Eltern) 과정'에서 부모와 함께 경험하고 작업한 결과입니다. 이 책은 부모교육 과정들과 같은 방식으로 구성되어 있으며, 부모교육에서 다루어졌던 핵심 주제들이 다섯개의 장으로 이루어져 있습니다. 다섯개의 질문들은 우리가 부모로서 어떻게 하고 있는지 성찰할 수 있게 하고, 일상에서 여러 가지 철학적인 생각을 할 수 있게 하며, 여기에서 다루어지는 내용을 구체적인 과제를 통해 가족에게 적용할 수 있게 합니다.

* '강한 부모 - 강한 어린이 부모교육®'은 독일어린이보호연맹에서 2000년부터 시작한 부모교육 프로젝트로서 최근에는 독일연방정부의 지원으로 과정이 운영되고 있으며, 현재 코스의 강사 메뉴얼이 터키어, 러시아어 및 이탈리아어로 번역되어 있습니다. 한국에서는 서울장애인종합복지관이 2012년 당시 독일 연방 아동-청소년 보호연맹의 대표이사로 재직중이던 파울라 혼카넨 쇼베르트 대표를 초빙, 국내에서 처음으로 강사과정을 개최하였고, 이 교육과정을 통해 배출된 부모교육 강사들이 실제 부모들을 위한 프로그램을 진행하고 있습니다. 

<목차>

나는 왜 이 책을 쓰려 하는가?

책의 출간과 구성

책의 목적

1장 나는 어떤 가치와 교육 목표를 가지고 있나?

1. 나는 왜 아이들을 원할까 / 2. 양육 스타일 / 3. 아동의 권리, 법률 및 학문 / 4. 유엔아동권리협약 / 5. 독일 민법 제1,631조 2항 / 6. 다양한 가치와 교육 목표:어울리는 '모자 놀이' / 7. 나는 어떤 가치와 교육목표를 가지고 있나? / 8. 어떻게 하면 아이들에게 우리의 가치를 전달할 수 있을까? / 9. 모범을 보이고 본보기가 되는 가치의 전달 / 10. 부모를 위한 과제

2장 어떻게 아이의 자존감을 강화할 수 있을까?

1. <자녀의 긍정적인 면을 고려하라> 이 모토가 그토록 중요한 이유는 무엇인가? / 2. 아이들의 자존감 강화 / 3. 부모의 욕구와 아이들의 욕구 / 4. 환경 역시 부모와 아이들의 삶을 힘들게 만들 수 있다. / 5. 자존감의 토대로서 사랑, 수용, 신뢰 / 6. 피드백 및 피드백 규칙 / 7. 부모를 위한 과제

3장 내 아이가 어려움을 겪는다면 어떻게 도울 수 있을까?

1. 문제 상황에 있는 자녀들에게 힘을 주려면 부모들에게 어떤 것들이 도움이 될까? / 2. 아이에게 문제가 생기면 우리는 어떻게 반응하는가? / 3. 공감하고 적극적으로 경청하며 함께 해법을 찾아 나서기 / 4. 또 다른 전형적인 사례들과 앞에서 언급된 부모의 전형적인 반응 방식들 / 5. 부모를 위한 과제

4장 문제가 생겼을 때 나는 무엇을 하는가: 나는 나의 욕구를 어떻게 표현하는가?

1. 부모의 욕구 / 2. 나의 욕구가 충족되지 않았을 때의 반응 / 3. 분노의 계단 / 4. 부모의 좌절과 '분노 상태'에 대한 아이들의 반응 / 5. 부모인 우리는 우리의 감정과 욕구들을 어떻게 표현해야 할까? / 6. 솔직함의 예시: 상황에 대처하는 몇가지 방법 / 7. I-메시지(나-전달법) / 8. 부모를 위한 과제

5장 가족 내의 갈등을 어떻게 해결할 수 있을까?

1. 삶의 일부로서의 문제와 갈등 / 2. 누구의 문제에 관한 것인가? / 3. 부부차원의 문제: 부부 사이에 싸움이 일어날 때 / 4. 아이들 사이에 문제가 있는 경우 / 5. 가족 모두에게 관련된 문제를 겪는 시간 / 6. 갈등해결기법 / 7. 갈등 해결을 위한 절차 / 8. 아이들의 참여: 우리는 어떻게 문제를 함께 해결할 수 있는가? / 9. 갈등 해결의 방법(양자택일) / 10. 갈등 해결을 위한 추가적인 지원으로 도움이 되는 항목들 / 11. 아이들에게 질문하라. 아이들은 종종 스스로 최적의 해법을 발견하곤 한다. / 12. 한계설정하기 / 13. 한계를 설정하고 "안돼"라고 말하기-아이의 권리 / 14. 존중과 존경 / 15. 오늘날 부모가 된다는 것은

부록 유엔아동권리협약: 9-17조